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漫遊紙間
人際 / 閱讀導讀

BASKI

BASKI

《BASKI》某次動作省略若讓閱讀顯得俐落,可以說明自己如何連起前後;若覺得難懂,也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。某個角度讓資訊變得不明時,可以回找前後提供的位置提示。較密集的線條是否造成負擔,可以從自己需要反覆找重點的位置說起,不必把精細程度直接當成好壞的標準。

閱讀取向比較
觀察角度偏好人物偏好情節
開始閱讀先觀察角色的選擇先理解主要衝突
留意線索對話與關係變化事件與場景銜接
閱讀方式停留在情緒轉折追蹤前後因果

故事開場

《BASKI》對圖像細節提出解讀時,可以保留其他可能,先說清楚親眼看到了什麼,再說那些細節讓自己聯想到什麼。表情之外還有手勢可看。畫格之間的距離可以細看。

黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後,可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處,理解頁面如何安排多種閱讀方向。字與圖如何相處也能讀。一次畫格轉換,可以分別確認時間、空間與視角的變化。

閱讀線索

對一格表情的理解若在重讀時改變,可以比較新知道的背景與原有畫面,看看哪些感受是圖像帶出的,哪些受到資訊影響。黑白或色彩的對比帶來什麼感受,可以從具體位置說起,避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。換頁後可以回看前一格。

分鏡的清楚程度,未必與每一格畫得多細緻相同。介紹一種畫風時,可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度,兩者可能互相支持,也可能需要更多時間適應。文字的排列是否讓人讀得順,也屬於頁面觀察的一部分,字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。

適讀方向

若視線頻繁來回移動,先確認是資訊豐富還是順序不清。畫格越過頁面時,前後如何接續可能影響期待,可以先確認翻頁之前留下什麼,再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。細節的作用要連著前後看。

人物表情與字面內容若有落差,畫面提供了另一種理解入口,但讀者的解讀仍然可以保留不確定。畫面距離也能影響親近感。構圖不必只看是否華麗。

閱讀問答

MONOTONE BLUE─無彩之藍─好看嗎?

某個表情令人記住,可以回看它出現之前的畫格,觀察先前的動作與停頓如何參與形成感受。大畫格造成的停頓,往往與周圍小格的安排有關;視線如何走到這裡,又如何離開,都是整頁閱讀經驗的一部分。讀一頁時,可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。

戀人之心在哪裡看?

視線先落在哪裡值得記錄。分鏡的順序值得親自走過。背景細節先不急著解釋。

看完絕愛還能看什麼?

讀懂畫格需要一些停留。光線如何分布也能觀察。一個角度改變後,原先不明顯的關係可能更容易辨認,閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來,而不是只用驚訝形容。

資料說明

觀察人物站位時,也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。描述一段畫面很有動感時,可以找出動作方向、角度變化與閱讀順序各自提供了哪些具體提示。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談,人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續,都是具體而容易交流的問題。

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